الأوراق الفنيّة
![](/thumbnails/200_RUHI4320_BRC1_EN_1.1.1.PE_Thumbnail_20240613.jpg?auto=compress,format&h=208)
![](/thumbnails/200_RUHI4321_BRC2_EN_1.1.1.PE_Thumbnail_20240613.jpg?auto=compress,format&h=208)
تهدف الأنشطة الفنيّة الّتي يقوم بها الأطفال في الصّف الأوّل إلى تعزيز تقديرهم للجمال والنّظم والتّرتيب وتقوية بعض المهارات والقدرات المهمّة في نفوسهم، ومن بينها الاهتمام بالتّفاصيل والتّركيز على المهمّة الّتي بين أيديهم. ويتمّ تنمية هذه المهارات والقدرات بشكلٍ أكبر خلال الواحد والعشرين درسًا في الدّورتيْن الفرعيتيْن الأولى والثّانية للكتاب الثّالث، واللّتان تمّ تنظيمهما في سبع مجموعات. تتضمّن كلّ مجموعة سلسلة من الأنشطة الّتي تركّز على أحد العناصر الأساسيّة للفنّ: الخطّ والشّكل واللّون والملمس والهيئة. يتمّ توجيه الأطفال لتطبيق ما يتعلّمونه لإبداع صور وقطع فنية بسيطة تعكس مواضيع الدّروس–مواضيع مثل السّعي لكسب المعرفة، والعيش في وئام مع الآخرين، وتكريس حياة المرء للخدمة. وبهذه الطّريقة، يعمّق الأطفال فهمهم للأفكار الّتي تمّت مناقشتها بينما يكتسبون المعرفة والمهارات والقدرات المتعلّقة بالفنون البصريّة.
هناك مجموعة من أوراق الأنشطة مصاحبة لهذا العنصر من الدّروس، وعلى الرّغم من أنّه لا يمكن استخدام هذه الأوراق بمعزل عن الدّروس نفسها، ولكن يتم توفيرها هنا، بحيث يمكن للمعلّمين تنزيلها وإعادة نسخها بسهولة حسب الحاجة.