L’éducation spirituelle pour tous les âges
L’Institut Ruhi met en place et dirige des cours et programmes éducatifs pour différents groupes d’âge, de l’âge tendre de 5 ou 6 ans à l’âge adulte. Ci-dessous se trouve une description de trois de ses efforts actuels, ainsi qu’une liste du matériel utilisé pour chacun. Il faut noter que les listes vont continuer à changer au fur et à mesure que l’expérience sur le terrain progresse et que de nouveaux titres sont ajoutés lorsque des éléments additionnels du curriculum en développement atteignent l’étape où ils peuvent être plus largement disponibles.
Séquence principale de cours, pour ceux âgés à partir de 15 ans
Ci-dessous vous trouverez les titres actuels de la série pour les jeunes et les adultes mise en place par l’Institut Ruhi. Ces livres sont conçus pour constituer la séquence principale de cours qui font partie d’un effort systématique visant à accroître la capacité des jeunes et des adultes de servir leur communauté. L’Institut Ruhi développe également une série de cours qui ramifie le troisième livre de la série destinée à la formation d’enseignants de classes bahá’íes pour enfants, et aussi une autre série ramifiant le livre 5 pour former des animateurs de groupes de préjeunes. Ceux-ci sont également indiqués dans la liste.
Programme d’habilitation spirituelle des préjeunes
Depuis le début, l’Institut Ruhi a placé une importance particulière sur les jeunes âgés de 12 à 15 ans ; il a particulièrement essayé de comprendre la dynamique liée au maintien de petits groupes de préjeunes au niveau local, qui offrent un cadre où les jeunes peuvent discuter de diverses idées et former une forte identité morale. Les livres mentionnés ci-dessous sont utiles pour atteindre ce but. Ils sont divisés en deux catégories et sont listés dans l’ordre de leur niveau de difficulté. Beaucoup d’autres livres seront progressivement ajoutés au programme de l’Institut pour l’habilitation spirituelle des préjeunes.
Tous les livres se concentrent sur le développement des compétences linguistiques et du pouvoir de l’expression. Certains dans la première catégorie contiennent également des concepts mathématiques et des questions sociales, alors que d’autres essaient de préparer les jeunes à aborder la recherche de la réalité physique, sociale et spirituelle de manière scientifique. Bien que les concepts moraux dans les matériels de la première catégorie sont inspirés des enseignements bahá’ís, ils ne sont pas religieux par nature et ne traitent pas de sujets qui sont spécifiquement bahá’ís. Différents types d’organisations, y compris des institutions académiques, les trouveront donc utiles pour leurs programmes éducatifs avec les préjeunes. Les titres actuels dans cette catégorie sont :
Dans son propre travail avec les jeunes, l’Institut Ruhi inclut les éléments dans la deuxième catégorie qui traitent des sujets liés à la foi bahá’íe. Parmi ces sujets se trouvent ceux avec lesquels les adolescents ont le plus souvent des difficultés, comme le libre arbitre et la prédestination, ainsi que la relation complexe entre la volonté et la connaissance. Actuellement, les titres suivants sont dans cette catégorie :
Le programme d’habilitation spirituelle est offert aux préjeunes dans des petits groupes, habituellement formés dans un village ou voisinage par un jeune plus âgé. L’Institut Ruhi développe une série de cours d'embranchements, commençant avec le livre 5 de la séquence principale, afin de préparer les jeunes plus âgés et les adultes à servir en tant qu’animateurs de tels groupes. Si vous êtes intéressés par des commentaires faits par ceux qui ont participé au programme, cliquez ici.
Classes bahá'íes pour l'éducation spirituelle des enfants
Les leçons des classes bahá’íes pour enfants, en commençant par la première année pour les enfants de 5 ou 6 ans, sont présentées dans le contexte de la formation des enseignants. Bien que partout les gens soient anxieux de voir leurs enfants participer à des classes pour leur éducation spirituelle, l’expérience a montré que le défi est de former un nombre adéquat d’enseignants afin de répondre à cette demande. L’Institut Ruhi développe une série de cours qui se ramifient du livre 3 pour former des enseignants à mener des classes pour enfants jusqu’à l’âge de 11 ou 12 ans. Ci-dessous se trouvent les cours qui sont actuellement disponibles.
Les matériels nécessaires pour les classes eux-mêmes sont présentés dans chaque livre, et des exemples de leçons ainsi que d’autres ressources sont disponibles ici. Particulièrement pendant les premières années de l’enfance, une grande emphase est mise sur le développement des qualités spirituelles et sur les croyances, les habitudes et les modèles de conduite qui constituent les attributs essentiels d’un être spirituel.